在现代社会中，义务教育是保障每个孩子都能接受基本教育的重要制度。然而，在实际操作过程中，由于各种原因，如家庭贫困、地域差异、歧视等，一些学生可能会面临无法正常享受教育的困境。因此，确保义务教育阶段的学生享有受教育权的法律保护至关重要。

首先，我们需要明确的是，学生的受教育权是一项基本人权，受到国际法和各国国内法的广泛承认与保护。例如，《联合国儿童权利公约》第十四条明确规定：“缔约国应采取适当措施，确保所有儿童均能得到教育和职业方面的训练，以使他们能够按照其能力充分发展”。同时，许多国家的宪法也对此进行了相关规定，如中国宪法第四十六条规定：“中华人民共和国公民有受教育的权利和义务”。

为了确保这些法律规定的落实，政府和相关机构需要采取一系列的措施。第一，要加强立法工作，完善相关法律法规体系。这包括制定和完善关于义务教育阶段的各项法规，明确各方责任，细化实施细则，以确保法律的适用性和可执行性。第二，要强化执法力度，加强对违法侵权行为的打击。对于那些侵犯学生受教育权的行为，如学校违规收取费用、拒绝接收残疾学生入学等，应当依法追究责任，给予相应的处罚。第三，要建立有效的监督机制，确保法律法规的有效执行。可以通过设立专门的监察机构或者委托第三方组织对学校的办学行为和教育质量进行定期检查和评估，及时发现问题并进行纠正。

除了政府的努力外，社会各界也应该积极参与到维护学生受教育权的工作中来。家长应该积极关注孩子的学习情况，如果发现孩子在教育方面遇到问题，应及时向相关部门反映；教师应该坚持以人为本的教学理念，关心关爱每一个学生，确保他们在平等的环境中学习和成长；社会组织和企业也可以通过捐款资助等方式支持教育事业的发展，为那些经济困难的家庭提供帮助。

最后，我们要认识到，保障学生的受教育权不仅仅是一纸法律文件的事情，更需要在实践中不断探索和完善。只有政府、学校、家庭和社会共同努力，才能为学生提供一个公平、公正的学习环境，让他们享受到应有的教育机会，从而实现个人价值和社会发展的双赢局面。