在当今信息时代，科技发展日新月异，教育领域也不例外。随着信息技术与教育的深度融合，教育信息化成果正在深刻地改变着学生的学习方式和习惯。本文将探讨教育信息化对学生学习习惯的影响，以及家长应该如何应对这些变化以帮助学生更好地适应未来的学习环境。

首先，教育信息化为学生提供了更丰富的学习资源。互联网上的海量知识库使得学生可以随时随地进行自主学习和探索，不再受限于传统的课堂时间和教材内容。这种开放式的学习模式有助于培养学生主动学习的意识和能力，使他们成为终身学习者。同时，在线课程和学习平台的出现也让学生可以根据自己的节奏来安排学习进度，提高了学习的灵活性和个性化程度。

其次，教育信息化工具如电子书、平板电脑、智能手机等极大地提升了教学效率。通过这些设备，教师可以将多媒体材料融入到教学中，使学习过程更加生动有趣。例如，虚拟实验软件可以帮助学生模拟科学实验的场景，从而加深他们对知识的理解；而交互式白板则可以让师生实时互动，提高课堂教学的效果。此外，教育应用软件（Apps）也为学生提供了一个全新的学习体验，让他们可以在游戏中学习数学、语言和其他学科的知识，这不仅增强了学生的兴趣，还提高了他们的专注力。

然而，教育信息化的快速发展也给学生的学习习惯带来了一些挑战。过度依赖电子产品可能导致学生在面对纸质书籍时感到不适应，甚至可能影响到视力健康。此外，网络信息的多样性也可能导致学生难以辨别真假信息，容易受到不良内容的干扰。因此，家长在这个过程中扮演了至关重要的角色。

家长应该监督孩子的使用电子产品的频率和时间，确保他们在使用科技的同时保持良好的生活习惯，比如定期休息眼睛、保持适当的户外活动等。另外，家长也应该引导孩子正确使用网络资源，教会他们批判性地思考和评估所接收的信息，形成独立判断的能力。最重要的是，家长应该以身作则，展示出对传统阅读方式的尊重和对新技术的合理运用，为孩子树立正确的榜样。

总之，教育信息化为学生的学习带来了巨大的机遇，同时也伴随着一些潜在的风险。家长应当密切关注这些变化，并与学校合作，共同促进学生的全面发展。通过合理的管理和引导，我们可以利用教育信息化成果的优势，帮助学生建立积极的学习态度和有效的学习方法，为他们的未来打下坚实的基础。