在当今数字化时代，教育信息化的迅速发展为教学模式带来了革命性的变革。随着科技的不断进步和普及，越来越多的学校和教育机构开始将信息技术融入到教育教学过程中，这不仅提高了教育的效率和质量，也为教师提供了更广阔的发展空间。本文将从多个方面探讨教育信息化成果是如何促进教师教育技术应用能力提升的。

首先，教育信息化为教师提供了丰富的学习资源。通过互联网平台，教师可以轻松获取大量的在线课程、教材、案例等资源，这些资源涵盖了各个学科领域，并且更新速度快，内容丰富。这种便捷的学习方式打破了传统培训的时间和地域限制，让教师能够随时随地充电，不断提升自己的专业知识和技能水平。

其次，教育信息化工具的使用有助于提高教师的课堂教学效果。例如，智能白板、互动投影仪、虚拟现实设备等先进的教学辅助工具，可以让课堂变得生动有趣，激发学生的学习兴趣。同时，在线测试系统可以帮助教师快速了解学生对知识的掌握情况，以便及时调整教学策略。此外，在线学习管理系统（LMS）还可以帮助教师更好地组织和管理课程资料、作业和考试，使教学过程更加高效有序。

再者，教育信息化推动了教师之间的交流与合作。借助网络论坛、社交软件和视频会议平台，教师可以在线分享教学心得、讨论疑难问题，甚至开展跨校区的教研活动。这种跨时空的交流不仅拓宽了教师的视野，也促进了不同地区教师间的经验共享和学习借鉴，从而提升了整体的教师队伍素质。

最后，教育信息化还促使教师反思自身的教学行为，不断优化教学设计。由于技术的介入，教师需要重新审视传统的教学方法是否适合新时代的学生需求，以及如何在教学中合理运用新技术以达到更好的教学效果。这个过程迫使教师不断地学习和适应新的变化，进而提升了自己的教育技术应用能力和教学创新能力。

综上所述，教育信息化成果对于提升教师的教育技术应用能力具有显著作用。它不仅丰富了教师的学习途径，提高了教学效率，加强了同行交流，而且鼓励了教师持续自我革新。在未来，随着人工智能、大数据等新兴技术的进一步发展和应用，相信教育信息化将继续引领教育改革的风潮，为培养创新型人才提供强有力的支持。作为教育工作者，我们应该积极拥抱变革，不断提升自身的信息素养和技术应用能力，为学生创造更加美好的未来打下坚实的基础。