学校卫生保健工作的开展与实施，深受一系列教育法律法规政策的制约和指引。这些法规政策不仅为学生的身心健康提供了法律保障，也对学校的卫生保健工作提出了明确的要求。以下是一些关键的法规政策及其对学校卫生保健工作的影响：

1. 《中华人民共和国义务教育法》：该法规定了学校必须保证学生的身体健康，并配备相应的保健教师或者校医，建立学生健康档案，定期体检等措施。这使得学校在提供基本医疗服务和监控学生健康状况方面有了法律依据。

2. 《学校卫生工作条例》：这是我国第一部关于学校卫生的行政法规，它明确了学校卫生工作的任务和要求，包括贯彻预防为主的方针，改善学校卫生环境和教学卫生条件，监测学生健康水平，以及进行健康教育，培养学生良好的卫生习惯等。这项法规为学校制定具体的卫生保健计划提供了依据。

3. 《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》：其中提到要加强校园文化建设，注重心理健康教育和生命安全教育，提高学生的自我保护意识和能力。这一纲要强调了学校不仅要关注学生的学业发展，还要重视他们的身心健康。

4. 《中小学幼儿园安全管理办法》：这个办法要求学校建立健全突发公共卫生事件应急预案，做好疾病控制、食品饮用水安全和传染病防治等工作。这使得学校在面对可能的健康威胁时能够及时采取有效的应对措施。

5. 《教育部办公厅关于进一步加强学校体育工作的通知》：通知强调要坚持健康第一的教育理念，深化体教融合，推动青少年文化学习和体育锻炼协调发展。这意味着学校需要在体育课和学生课外活动中加强健康教育的元素，促进学生的全面发展。

6. 《全国青少年网络文明公约》：随着互联网的发展，网络安全也成为了一个重要的议题。该公约旨在引导青少年正确使用互联网，抵制不良信息，维护青少年的身心健康。这也对学校如何引导学生合理使用信息技术提出了新的挑战。

7. 《未成年人保护法》：这部法律规定了学校应当关心、爱护未成年学生，不得歧视、虐待、遗弃、非法送养未成年人以及侵犯其合法权益的行为。这对于保护学生的权益，尤其是弱势群体的利益至关重要。

8. 《中国儿童发展纲要（2011—2020年）》：这份文件中包含了一系列有关儿童健康的具体目标和策略，如减少儿童肥胖发生率、预防和控制近视的发生与发展等。这对学校在饮食营养、户外活动以及视力保护等方面的教育工作提出了更高的标准。

综上所述，教育法律法规政策对于学校卫生保健工作的影响是多方面的。它们为学生提供了必要的健康保障，同时也规范了学校的管理行为和教育方式，确保学生在安全、健康的环境中成长和学习。作为家长，了解这些政策有助于更好地理解和支持学校的工作，同时也可以为孩子创造更好的家庭教育环境，共同促进孩子的健康成长。